Análisis de la afectividad y su incidencia en la Enseñanza Aprendizaje en los niños/as de 4 a 5 años de Educación Inicial Lucila Maya de Proaño y Albertina Franco de Leoro de la ciudad de Ibarra en el año Lectivo 2012-2013

OBJETIVO GENERAL Diagnosticar los efectos de la falta de afectividad de los niños/as de Educación Inicial “Lucila Maya de Proaño” y Albertina Franco de Leoro” mediante la aplicación de instrumentos de investigación para mejorar el rendimiento escolar en el proceso enseñanza aprendizaje.

• Κύριος συγγραφέας: Flores Guerrero, Verónica Del Pilar (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Flores Farinango, Margarita Azucena (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2014
• Θέματα: PARVULARIA; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2811