Análisis de la afectividad y su incidencia en la Enseñanza Aprendizaje en los niños/as de 4 a 5 años de Educación Inicial Lucila Maya de Proaño y Albertina Franco de Leoro de la ciudad de Ibarra en el año Lectivo 2012-2013
OBJETIVO GENERAL Diagnosticar los efectos de la falta de afectividad de los niños/as de Educación Inicial “Lucila Maya de Proaño” y Albertina Franco de Leoro” mediante la aplicación de instrumentos de investigación para mejorar el rendimiento escolar en el proceso enseñanza aprendizaje.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2811 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag