Análisis de la afectividad y su incidencia en la Enseñanza Aprendizaje en los niños/as de 4 a 5 años de Educación Inicial Lucila Maya de Proaño y Albertina Franco de Leoro de la ciudad de Ibarra en el año Lectivo 2012-2013
OBJETIVO GENERAL Diagnosticar los efectos de la falta de afectividad de los niños/as de Educación Inicial “Lucila Maya de Proaño” y Albertina Franco de Leoro” mediante la aplicación de instrumentos de investigación para mejorar el rendimiento escolar en el proceso enseñanza aprendizaje.
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2014
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2811 |
| Шошгууд: |
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