Mother tongue interference on meaningful english language learning in writing skills in 6th and 7th grade students at U.E. Yaguachi

Describe the mother tongue interference on meaningful English language learning in writing skills in 6th and 7th grade students at U. E. “Yaguachi”.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cisneros Iles, Stalin David (author)
Další autoři:	Sánchez Imbaquingo, Amanda Gissela (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	eng
Vydáno:	2022
Témata:	INGLÉS IDIOMA APRENDIZAJE
On-line přístup:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12139
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet