Aplicación de TIC´S e inteligencia emocional para la enseñanza de la asignatura de Química

Aplicación de TIC´S e inteligencia emocional para la enseñanza de la asignatura de Química

Esta investigación analiza el impacto de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) junto con estrategias de Inteligencia Emocional (IE) en la enseñanza de la química en el nivel universitario. El estudio responde a la necesidad de transformar metodologías tradiciona...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Viláñez Obando, Aída Marcela (author)
Materiálatiipa: masterThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2026
Fáttát:
TIC
QUÍMICA
TÉCNICA DIDÁCTICA
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
TIC EN EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA
MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL
Liŋkkat:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18896
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18896

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