Impacto de la gamificación en la motivación y el rendimiento académico: una revisión sistemática

Este estudio tiene como objetivo examinar la evidencia existente sobre la gamificación en entornos educativos, destacando su impacto en la motivación y el rendimiento académico. Metodológicamente, se desarrolló una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL) bajo los criterios de la declaración PRIS...

• المؤلف الرئيسي: Jaramillo Mediavilla, Lorena Guisela (author)
• مؤلفون آخرون: Basantes Andrade, Andrea Verenice (author), Cabezas González, Marcos (author), Casillas Martín, Sonia (author)
• التنسيق: article
• اللغة: spa
• منشور في: 2024
• الموضوعات: JUEGO EDUCATIVO; AMBIENTE EDUCACIONAL; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; APRENDIZAJE EN LÍNEA; EDUCATIONAL GAME; EDUCATIONAL ENVIRONMENT; EDUCATIONAL TECHNOLOGY; ONLINE LEARNING
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/18524; https://www.mdpi.com/2227-7102/14/6/639