La inteligencia emocional y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños/as de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial “Maria Montessori” de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014 - 2015

Determinar la influencia de la inteligencia emocional en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial María Montessori.

• Yazar: Martínez Almeida, Aura Ligia (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
• Konular: PARVULARIA; INTELIGENCIA EMOCIONAL; PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE; CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “MARIA MONTESSORI”; IBARRA
• Online Erişim: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8392