Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
Формат:	masterThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2023
Предметы:	APRENDIZAJE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Online-ссылка:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы

Propuesta de estrategias didácticas en entornos virtuales de aprendizaje, para la inclusión educativa en la escuela Plaza Sésamo del Valle
по: Sánchez Sánchez, Marielena
Опубликовано: (2022)

Guía didáctica usando el ciclo de Kolb y herramientas digitales para enseñar funciones lineales en la U.E. PCEI Manuela Cañizares
по: Herrera Rivas, Washington
Опубликовано: (2024)

Aprendizaje basado en la indagación como estrategia didáctica en la enseñanza de la biología propuesta: diseño de una guía didáctica con actividades basadas en la indagación para la enseñanza de la biología en estudiantes de segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón período 2024-2025.
по: Gaibor Heredia, Angel Moises
Опубликовано: (2024)

“Estrategia didáctica con herramientas digitales de aprendizaje para el fortalecimiento de Matemática en Séptimo Año”
по: Balarezo Morales, Marcela
Опубликовано: (2022)

“Estrategia didáctica con herramientas digitales de aprendizaje para el fortalecimiento de Matemática en Séptimo Año”
по: Balarezo Morales, Marcela
Опубликовано: (2022)

Estrategias didácticas con TIC en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en octavo grado de la Escuela Miguel Riofrío, Loja 2023
по: Solano Solano, Liliana Noemy
Опубликовано: (2023)

Uso del E-learning como herramienta didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en las estudiantes del décimo año de la ciudad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada Concepción”- Ibarra
по: Morales Yama, Mayra Elizabeth
Опубликовано: (2024)

Estrategias para la creatividad y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de cuarto año de E.G.B. en la Unidad Educativa José María Urbina periodo "2024-2025"
по: Moncerrate Ruela, Mercedes Elena
Опубликовано: (2025)

Estrategias lúdicas para el aprendizaje significativo. Desarrollo de set de juegos para tiktok en la asignatura de historia.
по: Miranda Moncerrate, Jonathan Rafael
Опубликовано: (2024)

Herramientas digitales en el perfeccionamiento de la enseñanza aprendizaje de asignaturas del Área de Matemática
по: Tamayo Clavijo, José Luis
Опубликовано: (2024)

Gamificación como estrategia didáctica en la asignatura de estudios sociales de décimo año de educación básica
по: Hurtado Mora, Elena Efigenia
Опубликовано: (2023)

Estrategia didáctica B-learning en Química para el desempeño académico en estudiantes con escolaridad inconclusa
по: Moreno Maldonado, Keyla Solanye
Опубликовано: (2025)

Formación en la Fe Católica: estrategias didácticas con el enfoque pedagógico ignaciano
по: Acosta Zúñiga, Santiago Marcelo
Опубликовано: (2021)

Propuesta de estrategias didácticas para la aplicación de metodologías activas en 4to de EGB subnivel básico.
по: Castro Arreaga, Hurí Belén
Опубликовано: (2022)

Estrategias didácticas para el aprendizaje de Estudios Sociales dirigidas a los estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 8 de Noviembre, durante el periodo lectivo 2024–2025
по: Barragán Llanos, Mónica Alexandra
Опубликовано: (2025)

La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer valores humanos en estudiantes de segundo año de educación básica
по: Cuasapás Luna, Miryan Alexandra
Опубликовано: (2021)

Mobile-Learning como estrategia didáctica en el aprendizaje de formulación y nomenclatura de química inorgánica
по: Robles Moreno, Francisco Xavier
Опубликовано: (2023)

Estrategias metodológicas e innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática.
по: Tipán, Juan C.
Опубликовано: (2022)

La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes de primaria
по: Vera Benítez, Erika Gissella
Опубликовано: (2021)

Gamificación como estrategia didáctica innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales
по: Vilema Cangahuamin, Byron Alexander
Опубликовано: (2023)

Aprendizaje de la física con el uso del foro-blog y el aprendizaje cooperativo
по: Martínez Briones, Carlos Alberto
Опубликовано: (2013)

Estrategias didácticas y calidad educativa para la enseñanza de personas con escolaridad inconclusa
по: Nelly Mercedes, Ocaña García
Опубликовано: (2022)

Exelearning en el aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica para la investigación en la carrera de Ingeniería en Biotecnología
по: Toapanta Morocho, Ronald Daniel
Опубликовано: (2023)

Juego cooperativo cómo estrategia didáctica en el aprendizaje de la suma y resta.
по: Vásquez, Humberto R.
Опубликовано: (2022)

Estrategias didácticas innovadoras y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
по: Caillagua Montaño, Anghela Leonela
Опубликовано: (2024)

Guía de estrategias de disciplina positiva, dirigida a los padres de familia del nivel preparatoria en el Colegio Martím Cereré
по: Solis Garcés, Dennys Francel
Опубликовано: (2022)

Propuesta para la creación de un Instituto de Enseñanza modalidad E-Learning de idioma mandarín utilizando las tecnologías de información.
по: Luo Zhuang, Lina
Опубликовано: (2014)

Gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje creativo de la ortografía en estudiantes de octavo grado
по: Baque Quimis, Roxana Karina
Опубликовано: (2025)

Uso del e-learning como estrategia didáctica para el aprendizaje de ciencias naturales de los estudiantes de grado cuatro en la escuela de educación básica José Pedro Varela, Cantón La Libertad, Provincia de Santa Elena, año lectivo 2014-2015.
по: Huamán Mateo, Danny Xavier
Опубликовано: (2016)

Ventajas en la aplicación de nuevas metodologías de aprendizaje: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
по: Vera Troya, Kerly Rocío
Опубликовано: (2023)

Diseño de clases inclusivas con una planificación de clases constructivista: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
по: Cornejo Espinoza, Gabriel Enrique
Опубликовано: (2023)

Flipped Learning como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de geografía.
по: Barragán de la Pared, Lidya Viviana
Опубликовано: (2023)

Desafíos de la tecnología e innovación educativa como herramienta para el aprendizaje en el bachillerato
по: Vásquez Copo, Gloria de Lourdes
Опубликовано: (2025)

Innovación didáctica como experiencia educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación en la Escuela Fiscal Magdalena Dávalos 2008-2009
по: Moreno Rueda, Paulina Fernanda
Опубликовано: (2009)

Estrategia psicopedagógica didáctica innovadora para el fortalecimiento de la lectoescritura en un estudiante de quinto año de educación general básica de la institución educativa Vicente Ramón Roca.
по: Mayorga Rizzo, Maria Fernanda
Опубликовано: (2025)

Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
по: Cárdenas, Mayra
Опубликовано: (2020)

Recursos digitales en la asignatura de Ciencias Naturales
по: Ramos Singaucho, Damaris Yuliana
Опубликовано: (2023)

Recursos digitales en la asignatura de Ciencias Naturales
по: Ramos Singaucho, Damaris Yuliana
Опубликовано: (2023)

Formación docente en competencias digitales para el uso de la metodología blearning en el proceso de enseñanza y aprendizaje
по: Ortíz Quizhpi, Eliana Margarita
Опубликовано: (2022)

Estrategias didácticas para la enseñanza - aprendizaje en el área de música.
по: Aranda Torres, Jefferson David
Опубликовано: (2018)