Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2023
Soggetti:	APRENDIZAJE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Accesso online:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399
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