Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN
INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399
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