Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

• المؤلف الرئيسي: Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS EDUCATIVAS; EDUCACIÓN; INNOVACIÓN EDUCACIONAL
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399