Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN
INNOVACIÓN EDUCACIONAL
Accés en línia:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399
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