Modelo Didáctico Tradicional y el Activo para fortalecer la enseñanza de la matemática en el tercer grado de EGB de la Unidad Educativa “Atahualpa” Ibarra, febrero-julio 2021

Fusionar estrategias del modelo didáctico tradicional y activo en la enseñanza de la matemática para tercer grado de EGB de la Unidad Educativa “Atahualpa”

• Auteur principal: Freire Rodas, María Belén (author)
• Autres auteurs: Padilla Pozo, Jenifer Sofía (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICAS; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; MODELO EDUCACIONAL
• Accès en ligne: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12083