Diseño de material didáctico para una enseñanza inclusiva del código alfabético en los estudiantes con rezago educativo pospandemia del 2º grado de Educación General Básica

Diseñar material didáctico que aporte al aprendizaje del código alfabético para una enseñanza inclusiva en los estudiantes con rezago educativo pospandemia del 2º grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ipiales Arroyo, Doris Maricela (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2023
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13732
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!