The Braille System as a Didactic Strategy for Teaching Vocabulary in Blind Students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura

Explore the effectiveness of using the Braille system as a didactic strategy to teach A1 English vocabulary to blind students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Yazán Aguirre, Lilian Thalía (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:eng
Publicado: 2023
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14869
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