The Braille System as a Didactic Strategy for Teaching Vocabulary in Blind Students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura

Explore the effectiveness of using the Braille system as a didactic strategy to teach A1 English vocabulary to blind students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura.

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Yazán Aguirre, Lilian Thalía (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:eng
Опубліковано: 2023
Предмети:
Онлайн доступ:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14869
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!