The Braille System as a Didactic Strategy for Teaching Vocabulary in Blind Students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura

The Braille System as a Didactic Strategy for Teaching Vocabulary in Blind Students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura

Explore the effectiveness of using the Braille system as a didactic strategy to teach A1 English vocabulary to blind students at Centro de Apoyo Pedagógico Especial Imbabura.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Yazán Aguirre, Lilian Thalía (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	eng
Udgivet:	2023
Fag:	IDIOMAS METODOS PEDAGOGICOS BRAILLE EDUCACIÓN DE CIEGOS
Online adgang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14869
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