Dispositivo Wereable lector de textos impresos para niños con discapacidad visual como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar usando técnicas de visión artificial, OCR y TTS

Dispositivo Wereable lector de textos impresos para niños con discapacidad visual como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar usando técnicas de visión artificial, OCR y TTS

Diseñar e implementar un dispositivo wereable lector de textos impresos, mediante Reconocimiento Óptico de Caracteres (OCR), técnicas de visión artificial y un módulo traductor de texto a voz (TTS), que contribuya en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar, en niños con discapacid...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Mejía Campos, Richard Giovanny (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2022
Fag:
VISTA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
LECTURA
CEGUERA
Online adgang:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12320
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12320

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