Mejía Campos, R. G. (2022). Dispositivo Wereable lector de textos impresos para niños con discapacidad visual como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar usando técnicas de visión artificial, OCR y TTS.
Chicago Style (17th ed.) CitationMejía Campos, Richard Giovanny. Dispositivo Wereable Lector De Textos Impresos Para Niños Con Discapacidad Visual Como Herramienta De Apoyo En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El ámbito Escolar Usando Técnicas De Visión Artificial, OCR Y TTS. 2022.
MLA (9th ed.) CitationMejía Campos, Richard Giovanny. Dispositivo Wereable Lector De Textos Impresos Para Niños Con Discapacidad Visual Como Herramienta De Apoyo En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El ámbito Escolar Usando Técnicas De Visión Artificial, OCR Y TTS. 2022.