Estrategias narrativas de cuentos tradicionales de Imbabura para la preservación cultural intangible con niños de cuatro a cinco años de la Unidad Educativa Víctor Manuel Peñaherrera

Proponer estrategias narrativas fundamentadas en el desarrollo, adaptación e interpretación de relatos tradicionales de Imbabura para potenciar la preservación del legado cultural intangible en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa 'Víctor Manuel Peñaherrera”.

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Bibliographic Details
Main Author: Quendi García, Wendy Nayeli (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2025
Subjects:
Online Access:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17468
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