El cuento como estrategia metodológica en el comportamiento de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Víctor Manuel Peñaherrera en el año lectivo 2019 -2020

Desarrollar valores y habilidades lingüísticas en los niños y niñas por medio del cuento como una estrategia metodológica.

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Bibliographic Details
Main Author:	Orquera Recalde, Sofia Lissette (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2020
Subjects:	PARVULARIA CUENTO EDUCACIÓN INICIAL VALORES
Online Access:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10614
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