La implementación de rincones lúdicos y su incidencia en el aprendizaje de niños y niñas de 4 a 6 años de las escuelas Juan Miguel Suárez y Medardo Proaño de la Ciudad de Ibarra.

Mejorar el ambiente del aula a través de la implementación de rincones lúdicos y verificar cómo incide en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 6 años de las escuelas Juan Miguel Suárez y Medardo Proaño de la cuidad de Ibarra durante el periodo lectivo 2010-2011.

• Главный автор: Pozo Paredes, Patricia Alexandra (author)
• Другие авторы: Paspuel Eches, Diana Yagaira (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2011
• Предметы: APRENDIZAJE; ESCOLARES; LÚDICO; JUEGOS
• Online-ссылка: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2017