Adaptaciones curriculares en necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad en educación básica de la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre

Analizar en qué medida los docentes desarrollan las adaptaciones curriculares para los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad en educación básica de la Unidad Educativa “Teodoro Gómez de la Torre”.

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Auteur principal: Garcés Castro, Katerine Salomé (author)
Autres auteurs: Dávila Lara, María Belén (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/9308
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