Symbaloo en la enseñanza de generadores y receptores eléctricos, para estudiantes de 2BGU, Unidad Educativa Club Árabe Ecuatoriano, Quito - Ecuador

Proponer una estrategia didáctica basada en Symbaloo que dinamice la enseñanza de generadores y receptores eléctricos en alumnos del segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Club Árabe Ecuatoriano, durante el periodo 2023-2024

• المؤلف الرئيسي: Villalba Oñate, Iván Carlos (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA; FÍSICA
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17069