Symbaloo en la enseñanza de generadores y receptores eléctricos, para estudiantes de 2BGU, Unidad Educativa Club Árabe Ecuatoriano, Quito - Ecuador

Proponer una estrategia didáctica basada en Symbaloo que dinamice la enseñanza de generadores y receptores eléctricos en alumnos del segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Club Árabe Ecuatoriano, durante el periodo 2023-2024

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Autore principale: Villalba Oñate, Iván Carlos (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2025
Soggetti:
Accesso online:https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/17069
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