Adaptaciones curriculares para estudiantes con déficit de atención y aprendizaje.

Diseñar estrategias de adaptaciones curriculares sobre trastorno con déficit de atención y aprendizaje en estudiantes de educación general básica.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Morillo Madera, Diana Esmeralda (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:	TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN ADAPTACIONES CURRICULARES APRENDIZAJE
Online Zugang:	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12463
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