Adaptaciones curriculares para estudiantes con déficit de atención y aprendizaje.
Diseñar estrategias de adaptaciones curriculares sobre trastorno con déficit de atención y aprendizaje en estudiantes de educación general básica.
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2022
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12463 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|