Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Liceo Naval de la ciudad de Guayaquil

Para evaluar la efectividad del programa se aplicó nuevamente losTest de Tobin y Capie en sus dos versiones (postest) a ambos grupos. Los resultados de la aplicación del Programa para el desarrollo del pensamiento formal fueron concluyentes en el grupo experimental, en ambas versiones pero de manera...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Castelo Crespín., Elizabeth Rossini (author)
Format: masterThesis
Udgivet: 2011
Fag:
Online adgang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6195
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Beskrivelse
Summary:Para evaluar la efectividad del programa se aplicó nuevamente losTest de Tobin y Capie en sus dos versiones (postest) a ambos grupos. Los resultados de la aplicación del Programa para el desarrollo del pensamiento formal fueron concluyentes en el grupo experimental, en ambas versiones pero de manera más significativa en la versión internacional lo demostró la eficacia del programa