Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Madrid
Los estudiantes del sistema de educación a distancia no solo se enfrentan a los problemas típicos de cualquier estudiante convencional, sino también a los que genera el sistema mismo; es decir problemas como los relacionados con las técnicas de estudio y las dificultades del aprendizaje. El objetivo...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13120 |
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