Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el Colegio Técnico “San Vicente Ferrer” de la parroquia Chuquiribamba, cantón y provincia de Loja y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010

Para el procesamiento de la información se utilizó el método inductivo-deductivo, el analítico-sintético y para la elaboración de la propuesta e informe, el método descriptivo. Entre los principales resultados del presente trabajo investigativo se logró establecer que el proceso académico en el cole...

• 第一著者: Jumbo Cumbicos, Lida Ivón (author)
• フォーマット: masterThesis
• 出版事項: 2010
• 主題: Planificación curricular; Modelos de enseñanza
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7450