Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el Colegio Técnico “San Vicente Ferrer” de la parroquia Chuquiribamba, cantón y provincia de Loja y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010
Para el procesamiento de la información se utilizó el método inductivo-deductivo, el analítico-sintético y para la elaboración de la propuesta e informe, el método descriptivo. Entre los principales resultados del presente trabajo investigativo se logró establecer que el proceso académico en el cole...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
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Formaat: | masterThesis |
Gepubliceerd in: |
2010
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7450 |
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