Espacios polifuncionales como alternativa al Derecho a la Ciudad Redes de aprendizaje en Francisco de Orellana

Espacios polifuncionales como alternativa al Derecho a la Ciudad Redes de aprendizaje en Francisco de Orellana

Resumen:Esta propuesta interviene los espacios públicos a fin de transformarlos en espacios democráticos, donde se construya la cultura e identidad de la ciudad a través de ambientes para el aprendizaje de sus habitantes. Se proyecta a Francisco de Orellana como una Ciudad Educadora con espacios pol...

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Main Author: Cevallos Valarezo, Adriana Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2018
Subjects:
Espacios públicos.
Ordenamiento territorial-
Magíster en ordenamiento territorial y diseño urbano-
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23640
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