Espacios polifuncionales como alternativa al Derecho a la Ciudad Redes de aprendizaje en Francisco de Orellana

Resumen:Esta propuesta interviene los espacios públicos a fin de transformarlos en espacios democráticos, donde se construya la cultura e identidad de la ciudad a través de ambientes para el aprendizaje de sus habitantes. Se proyecta a Francisco de Orellana como una Ciudad Educadora con espacios pol...

• Hlavní autor: Cevallos Valarezo, Adriana Elizabeth (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2018
• Témata: Espacios públicos.; Ordenamiento territorial-; Magíster en ordenamiento territorial y diseño urbano-
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23640