Espacios polifuncionales como alternativa al Derecho a la Ciudad Redes de aprendizaje en Francisco de Orellana

Resumen:Esta propuesta interviene los espacios públicos a fin de transformarlos en espacios democráticos, donde se construya la cultura e identidad de la ciudad a través de ambientes para el aprendizaje de sus habitantes. Se proyecta a Francisco de Orellana como una Ciudad Educadora con espacios pol...

• Hovedforfatter: Cevallos Valarezo, Adriana Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2018
• Fag: Espacios públicos.; Ordenamiento territorial-; Magíster en ordenamiento territorial y diseño urbano-
• Online adgang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23640