Uso de la plataforma YouTube en la asignatura de Educación Física como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la disciplina del Baloncesto a los discentes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís de la Ciudad de Loja

Resumen: En el contexto de pandemiaCovid-19, se hizo necesario que elprofesoradoincorpore a su práctica educativanuevas metodologíasinnovadoras de enseñanza.En este sentido, el uso dela plataforma Youtube en la asignatura de Educación Física representa una estrategia didáctica enla instrucción del B...

• Autore principale: Espinoza Coronel, Paúl Eduardo (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2022
• Soggetti: Plataformas digitales; Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo; Tesis y disertaciones académicas
• Accesso online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30081