The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

El tema de ésta investigación es “The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools” y el propósito de ésta investigación es determinar si o no las clases numerosas afectan en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, está enfoca...

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Main Author: De Mera Ureta, Verónica Verenice (author)
Format: bachelorThesis
Language:eng
Published: 2015
Subjects:
Educación Secundaria
Gramática inglesa
Lengua inglesa -enseñanza
Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12563
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