Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

Este estudio se enfoca en las percepciones de los profesores de secundaria ecuatorianos sobre el uso de las TIC en sus clases de EFL. El objetivo es identificar las características de los profesores que motivan u obstaculizan el uso de las TIC. El estudio se llevó a cabo en la ciudad de Portoviejo....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	García Cañarte, Alan Nicolás (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2018
Hasła przedmiotowe:	Docentes > -Ecuador - Estudio Tecnologías de información y comunicación – Docentes – Uso Inglés > -Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención educación inglés > -Tesis y disertaciones académicas
Dostęp online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22607
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

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