Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

Este estudio se enfoca en las percepciones de los profesores de secundaria ecuatorianos sobre el uso de las TIC en sus clases de EFL. El objetivo es identificar las características de los profesores que motivan u obstaculizan el uso de las TIC. El estudio se llevó a cabo en la ciudad de Portoviejo....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García Cañarte, Alan Nicolás (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2018
Materias:	Docentes > -Ecuador - Estudio Tecnologías de información y comunicación – Docentes – Uso Inglés > -Enseñanza aprendizaje Licenciado en ciencias de la educación mención educación inglés > -Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22607
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Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

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