La reflexión metacognitiva y la autorregulación del aprendizaje en el proceso de formación en la asignatura de Historia de los estudiantes de Bachillerato General Unificado y su impacto en el rendimiento académico.

N/D

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	TAPIA DURAN MARIANA ALEXANDRA (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	Ecuador. Tesis digital.
Online Access:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55396
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet