La reflexión metacognitiva y la autorregulación del aprendizaje en el proceso de formación en la asignatura de Historia de los estudiantes de Bachillerato General Unificado y su impacto en el rendimiento académico.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	TAPIA DURAN MARIANA ALEXANDRA (author)
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Pubblicazione:	2024
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