Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional delos docentes de Educación Infantil

Resumen: La educación inclusiva busca el involucramiento de todo el alumnado se enfoca en dar atención a todos por igual e incluso a jóvenes con necesidades especiales o características distintas, garantizando una educación de calidad y calidez. Las prácticas inclusivas son trascendentales en el apr...

• Hovedforfatter: Orellana Chimbo, María Eugenia (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2021
• Fag: Educación inclusiva; Práctica inclusiva; Educación; Aprendizaje; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil; Tesis y disertaciones académicas
• Online adgang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28983