Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infanti

Resumen: La Educación Inclusiva es una nueva tendencia pedagógica de enorme importancia en la actualidad de la práctica profesional. Su ventaja radica en la capacidad de proveer herramientas orientadas hacia un aprendizaje para todos, sin exclusión; contemplando las particularidades del alumno en cu...

• Հիմնական հեղինակ: Aguayo Iza, Verónica Beatriz (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2022
• Խորագրեր: Inclusión educativa; Aprendizaje significativo; Aprendizaje sostenible; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil; Tesis y disertaciones académicas
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29864