Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen:La presente investigación comprende la educación inclusiva para poderla llevar a la práctica docente, que garantiza una educación equitativa y de calidad, donde promueve oportunidades de aprendizaje durante toda la vida, tiene como objetivo analizar la incidencia de las buenas prácticas incl...

• Autore principale: Iñiguez Valarezo, Ximena Estefanía (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2021
• Soggetti: Desarrollo del aprendizaje; Educación infantil; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil; Tesis y disertaciones académicas
• Accesso online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28616