The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: Esta investigación pretende encontrar el efecto de la corrección por parte de los compañeros y la retroalimentación del profesor en la mejora de las habilidades de escritura de los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es analizar las diferencias entre la corr...

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Bibliographic Details
Main Author: Riofrío Yépez del Pozo, Laura Andrea (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29810
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