The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: Esta investigación pretende encontrar el efecto de la corrección por parte de los compañeros y la retroalimentación del profesor en la mejora de las habilidades de escritura de los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es analizar las diferencias entre la corr...

• Auteur principal: Riofrío Yépez del Pozo, Laura Andrea (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: Enseñanza de inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29810