Students’ difficulties when learning the skills of listening and speaking in an EFL context: An Ecuadorian case study.
El presente estudio está enfocado en encontrar las dificultades de escucha y habla, factores que afectan estas habilidades y metodología usada para enseñarlas. Los participantes fueron 47 estudiantes y un profesor de segundo año de bachillerato de un colegio público en Loja, Ecuador. Este estudio fu...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21906 |
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