Students’ difficulties when learning the skills of listening and speaking in an EFL context: An Ecuadorian case study.

El presente estudio está enfocado en encontrar las dificultades de escucha y habla, factores que afectan estas habilidades y metodología usada para enseñarlas. Los participantes fueron 47 estudiantes y un profesor de segundo año de bachillerato de un colegio público en Loja, Ecuador. Este estudio fu...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Pineda Jiménez, Michelle Stefanía (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2018
Konular:
Online Erişim:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21906
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!