Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Quito, Provincia Pichincha en el año lectivo 2017-2018

El tema de investigación que se ha desarrollado es denominado “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Quito, Provincia Pichincha en el año lectivo 2017-2018”, el objetivo se enfocó e...

• Autor principal: Noriega Báez, Silvia Karina (author)
• Formato: bachelorThesis
• Lenguaje: spa
• Publicado: 2018
• Materias: Educación preescolar - Quito(Pichincha, Ecuador); Niños – Desarrollo del aprendizaje; Ambiente educativo - Investigación; Licenciado en ciencias de la educación mención Educación infantil > -Tesis y disertaciones académicas
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21955