Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de la evaluación de los aprendizajes en el Colegio Fiscal “Francisco Chico Pacheco”, de la comunidad de Shiña, durante el año lectivo 2009 – 2010

Para la institución educativa, la realización del presente trabajo ha sido considerado como importante, puesto que se ha podido mejorar uno de los aspectos influyentes del proceso de enseñanza – aprendizaje

• Autor Principal: Almeida Caspi, Alonso Abrahan (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2010
• Subjects: Enseñanza - aprendizaje; Mediciones y pruebas educativas; Ecuador; Tesis
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6126