Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de la evaluación de los aprendizajes en el Colegio Fiscal “Francisco Chico Pacheco”, de la comunidad de Shiña, durante el año lectivo 2009 – 2010

Para la institución educativa, la realización del presente trabajo ha sido considerado como importante, puesto que se ha podido mejorar uno de los aspectos influyentes del proceso de enseñanza – aprendizaje

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Almeida Caspi, Alonso Abrahan (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2010
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6126
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