Autoevaluación del sistema de educación a distancia de la escuela de contabilidad y auditoría de la UTPL, desde el criterio de los alumnos, como política de mejoramiento de la calidad de la educación

Para el proyecto educativo, se tomó como muestra quince profesores de la Unidad Educativa Tomás Moro y quince alumnos de la misma institución. Se utilizó como instrumentos de investigación, encuestas, entrevistas, fichas de observación e investigación bibliográfica. En general, podemos concluir que...

• Autor Principal: Quinde Cueva, Zoila Inés (author)
• Outros autores: Stopper Mosquera, Yolanda Genoveva (author), Suárez Gómez, Gladys Paulina (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado: 2004
• Subjects: Educacion a distancia-autoevaluacion; Tesis; Ecuador
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6131