Ecuadorian Public High School teachers39 perceptions on technological resources used by teachers in the EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Ecuadorian Public High School teachers39 perceptions on technological resources used by teachers in the EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Resumen:El presente estudio con el tema percepciones de los docentes de las escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés como lengua extranjera durante la pandemia COVID-19, se desarrolló con el objetivo de analizar los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pacheco Erazo, María Paulina (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Docentes
Tecnologías de la información y la comunicación
Inglés
Enseñanza aprendizaje
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés
Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28517
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