Gestión liderazgo y valores en el Colegio Alvernia, durante el año lectivo 2010-2011

El trabajo se realizó a través del diagnóstico situacional de la institución en base a encuestas y entrevistas a Directivos, Docentes, Padres de Familia y estudiantes. El análisis de resultados se determinó mediante la elaboración de cuadros estadísticos. Los docentes muestran responsabilidad para o...

• Autor principal: Arévalo Andrade, Martha del Pilar (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2012
• Materias: Quito - Pichincha - Ecuador; Educación - calidad; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7445