The influence of large classes in the English Language teaching-learning process in Ecuadorian high schools
El presente estudio se trata de la influencia de las grandes clases en el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas Inglés en las escuelas secundarias del Ecuador. Este estudio tiene como objetivo determinar cómo los aspectos educativos, sociales y psicológicos del proceso de enseñanza-aprendizaje...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15477 |
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