Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes.

Este estudio se realizó para analizar las percepciones de los profesores de secundaria de Ecuador sobre el uso de las TIC en sus clases de EFL. Para recopilar información se aplicaron métodos de investigación cualitativa y cuantitativa, de modo que se usó un cuestionario de 18 declaraciones sobre la...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Palacios Alvarez, Nelly Graciela (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2018
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21764
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!