Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014

El deficiente interés de la juventud actual por la lectura y las falencias que se presentan en el sistema educativo por falta de entendimiento al realizar dicha actividad, han llevado a realizar el presente trabajo, que consiste en hacer un análisis de los niveles de comprensión y motivación lectora...

• Auteur principal: Lozano Leiva, Paola Catalina (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2014
• Sujets: Lectura; Comprensión de lectura; Investigaciones sobre la lectura; Lengua y Literatura-Disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10447