Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Salesiana Domingo Comín de la ciudad de Guayaquil. 2013 - 2014

El deficiente interés de la juventud actual por la lectura y las falencias que se presentan en el sistema educativo por falta de entendimiento al realizar dicha actividad, han llevado a realizar el presente trabajo, que consiste en hacer un análisis de los niveles de comprensión y motivación lectora...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Lozano Leiva, Paola Catalina (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10447
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