The effectiveness and reliability of using technological tools Kahoot Quizizz and Socrative to assess students progress in English classes during the pandemic

Resumen: Debido al COVID 19 todos los aspectos de nuestra vida han cambiado, y la educación no ha sido la excepción. Por esta razón, el propósito de esta investigación es el examinar la confiabilidad y efectividad de Kahoot, Quizizz y Socrative como herramientas alternativas para evaluar el progreso...

• Auteur principal: Serrano Torres, Jaime Patricio (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2021
• Sujets: Aprendizaje; Tecnología; Estudiantes; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28692