Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011

La propuesta de innovación está diseñada a lograr aprendizajes significativos mediante la utilización de estrategias, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en el centro educativo investigado.

• Hoofdauteur: Calderon Maldonado, Victor Efrén (author)
• Formaat: masterThesis
• Gepubliceerd in: 2011
• Onderwerpen: Métodos de enseñanza; Portovelo - El Oro - Ecuador; Educación secundaria; Planificación pedagógica; Maestría en Pedagogía
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4607