Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el colegio Jatari Unancha de Zumbahua

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Jumbo, Zoila (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	1999
Assuntos:	Educación primaria. Educación intercultural > -Diagnóstico Licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura > -Tesis y disertaciones académicas
Acesso em linha:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21798
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